lunes, 9 de diciembre de 2013
Caligrama de Desi
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Bernardo Arocas, profesor de Lengua castellana y literatura
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Caligrama de juanvi
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Bernardo Arocas, profesor de Lengua castellana y literatura
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caligrama
jueves, 5 de diciembre de 2013
El show de Truman
Para el alumnado de comunicación audiovisual de 1º de ESO y de Cultura audiovisual de 1º de bachillerato.
Podéis hacer comentarios después de haber visto la película.
También podéis escribir una entrada si queréis redactar una valoración de la película.
Podéis hacer comentarios después de haber visto la película.
También podéis escribir una entrada si queréis redactar una valoración de la película.
miércoles, 4 de diciembre de 2013
lunes, 2 de diciembre de 2013
Del HAIKU al CALIGRAMA
(Esta actividad es para el el alumnado de 1º ESO C-D)
En el taller de caligrafía tuvisteis la ocasión de escribir Haikus, pero el objetivo era copiarlos de otros autores con letras "bonitas". Ahora se trata de que seáis originales, creativos, y escribáis poesía breve en forma de CALIGRAMAS.
Cuando lo tengáis, escribid una entrada en este blog (el profesor os explicará cómo hacerlo) en la que habrá:
1. El texto del caligrama que habéis creado
2. La foto (o dibujo escaneado) del caligrama que habéis inventado
Ejemplos:
seguir aprendiendo
En el taller de caligrafía tuvisteis la ocasión de escribir Haikus, pero el objetivo era copiarlos de otros autores con letras "bonitas". Ahora se trata de que seáis originales, creativos, y escribáis poesía breve en forma de CALIGRAMAS.
Cuando lo tengáis, escribid una entrada en este blog (el profesor os explicará cómo hacerlo) en la que habrá:
1. El texto del caligrama que habéis creado
2. La foto (o dibujo escaneado) del caligrama que habéis inventado
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seguir aprendiendo
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Bernardo Arocas, profesor de Lengua castellana y literatura
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8:30
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domingo, 1 de diciembre de 2013
Actividades sobre la lectura de PINOCHO
Vamos a construir la caja de PINOCHO.
(Esta actividad es para el alumnado de 1º ESO A-B)
(para "llenar" la caja tenéis que coleccionar objetos que hagan referencia al capítulo que estáis leyendo y hacerlo constar en los comentarios de ESTA ENTRADA)
(Esta actividad es para el alumnado de 1º ESO A-B)
- Cada uno de vosotros leerá un capítulo del libro y elaborará un cuestionario con 3 preguntas sobre el capítulo.
- Escribiréis una entrada en este blog (el profesor os explicará cómo) en el que aparezca un breve resumen del capítulo y el cuestionario. No olvidéis poner vuestro nombre.
- Cada uno de vosotros tiene que hacer un comentario en las entradas de los compañeros.
(para "llenar" la caja tenéis que coleccionar objetos que hagan referencia al capítulo que estáis leyendo y hacerlo constar en los comentarios de ESTA ENTRADA)
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Bernardo Arocas, profesor de Lengua castellana y literatura
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Pinocho
Comentario del texto "Polinización Erasmus"
Hola Bernat, soy Belén Ureña. Y hemos hecho el comentario Arantxa Girbés, Kevin Sanchis y yo.
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jueves, 28 de noviembre de 2013
Concurso literario del departamento de castellano
Os presentamos dos fotografías. Elegid una de ellas para escribir un relato.
En el apartado de comentarios podéis ir escribiendo las ideas que se os van ocurriendo. Así colaboráis con vuestros compañeros y compañeras.
FOTO 1:
FOTO 2:
En el apartado de comentarios podéis ir escribiendo las ideas que se os van ocurriendo. Así colaboráis con vuestros compañeros y compañeras.
FOTO 1:
FOTO 2:
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concurso literario,
relato,
taller de escritura
martes, 26 de noviembre de 2013
sábado, 23 de noviembre de 2013
Estímulo para el aprendizaje
Decálogo de Emilia Ferreiro
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Bernardo Arocas, profesor de Lengua castellana y literatura
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12:11
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viernes, 8 de noviembre de 2013
Taller de caligrafía
¿Os acordáis de las plumillas y la tinta china?
¿Recordáis cuando escribir era un arte y las letras algo propio de lo que podíamos sentirnos orgullosos?
En la clase de lengua de 1º de ESO, parte del alumnado de los grupos C y D, estamos recuperando el arte de la escritura. Hasta el momento hemos hecho las siguientes actividades:
- Ejercicios para escribir letras del mismo tamaño y dentro de las líneas pautadas.
- Practicar con distintos tipos de letra.
- Hemos empezado ya a hacer alguna práctica con plumilla.
- Seleccionar una pequeño texto (HAIKUS) para escribirlo sobre papel vegetal con la plumilla.
Os dejamos un vídeo del que estamos aprendiendo técnicas de escritura
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Bernardo Arocas, profesor de Lengua castellana y literatura
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20:54
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tinta china
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